Aprobado el III Plan Local de Infancia y Adolescencia en el Pleno municipal de ayer

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Centro de Recursos Infantiles Bhima Sangha (Foto Ayto Rivas)

Entre las novedades del plan, la inclusión de la salud mental y el bienestar emocional como eje transversal de las políticas de infancia y juventud.

El Pleno municipal celebrado ayer dio luz verde al III Plan Local de Infancia y Adolescencia (PLIA), una hoja de ruta política, social y comunitaria para garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes en la ciudad. El documento, respaldado con los votos de los grupos municipales IU-MM-VQ, PSOE y PP y con el voto en contra de la concejala no adscrita (la portavoz de Vox estaba ausente durante la votación), parte de la experiencia de los dos planes anteriores.

De hecho, el plan anterior fue evaluado por la propia infancia y adolescencia ripense, en un proceso en el que participaron 150 chicos y chicas con una media de edad de 14,7 años, así como 26 entidades del municipio. Y es que, según los datos recogidos en el plan, las personas menores de 18 años ascienden en Rivas a 22.760 personas, que suponen un 22,4% de la población total, muy por encima de la media de la Comunidad de Madrid.

El Gobierno municipal ha resaltado que «una ciudad democrática no puede construirse dejando fuera a una parte esencial de su población, como son los niños, las niñas y los adolescentes». «Esa es la clave para que, en 2004, Rivas fuera declarada Ciudad Amiga de la Infancia por parte de UNICEF», añade la nota.

Cinco grandes derechos

El III PLIA se estructura en cinco grandes derechos. Uno de ellos es el derecho a recibir servicios esenciales y es aquí donde se integra una de las grandes novedades del plan aprobado hoy: la salud mental y el bienestar emocional como ejes transversales de las políticas de infancia y juventud.

El resto de derechos que conforman el III PLIA del Ayuntamiento de Rivas son el derecho a ser valorado, respetado y tratado justamente, el derecho a ser escuchado, el derecho a vivir en entornos seguros y limpios y el derecho a ser niño, niña o adolescente.

La discapacidad y la inclusión real, la atención a la infancia y la adolescencia en riesgo de exclusión social, la creación de entornos de buen trato y protectores de derecho y la difusión de los propios derechos de la infancia son ámbitos que también se integran en este tercer plan.