El grupo municipal considera “inadmisible” su supuesto posicionamiento contrario a la climatización de los colegios públicos y cuestiona su doble condición como directora de un centro educativo y cargo público.
El Grupo Municipal Izquierda Unida Rivas – Más Madrid – Verdes Equo solicitará en el próximo Pleno municipal la reprobación de la concejala del Partido Popular, Amara María Gómez Garzón, por su presunto alineamiento con el bloqueo a la climatización de los centros educativos públicos del municipio.
La iniciativa se produce después de que el Ayuntamiento de Rivas manifestara formalmente su disposición a financiar íntegramente con fondos municipales la instalación de sistemas de climatización en los colegios, ante la falta de actuación por parte del Gobierno regional. Según el el gobierno local, desde ámbitos vinculados al Partido Popular de Madrid y al PP de Rivas se habría promovido una oposición activa a que esta solución saliera adelante, pese a considerarla técnica y presupuestariamente viable.
IU Rivas – Más Madrid – Verdes Equo considera “especialmente grave” que la concejala, que además dirige un colegio público del municipio, haya adoptado una postura contraria a la instalación de sistemas de climatización en las aulas en un contexto marcado por el aumento sostenido de las temperaturas y los episodios de calor extremo. A su juicio, esta situación afecta “directamente” a la salud, el bienestar y el rendimiento tanto del alumnado como del profesorado.
“Estamos hablando de la salud de niños y niñas. No se puede convertir la mejora de las condiciones en las aulas en un pulso político ni en una estrategia de desgaste institucional”, señalan desde la formación.
Además, acusan a la concejala de atravesar un proceso “controvertido” cuando se le designó directora del CEIP Las Cigüeñas por la Comunidad de Madrid en octubre de 2025, a la vez que mantenía su puesto de concejala del PP en Rivas.
La coalición sostiene que la acumulación de los hechos —el nombramiento controvertido, el conflicto institucional y el posicionamiento contrario a una mejora básica en infraestructuras educativas— justifica una reprobación formal en el Pleno.
