CCOO declara a Rivas en “emergencia educativa” por la paralización de las obras del CEIP Mercedes Vera

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El sindicato denuncia el cese de la actividad en la Fase II de las obras de ampliación del centro, la saturación de alumnos en espacios no adecuados y que se podrían convertir dependencias del centro en aulas para el curso 2026/2027, en un contexto de falta de infraestructuras educativas en la localidad como el gimnasio del CEIP Sol y Luna o la apertura del IES Margarita Salas. 

La Federación de Educación de Comisiones Obreras de Madrid ha denunciado ante la Consejería, la situación de “emergencia educativa” que, a su juicio, atraviesa el municipio de Rivas-Vaciamadrid, con especial preocupación por la paralización de las obras de la Fase II del CEIP Hispanidad (Mercedes Vera). 

A pesar de que la Comunidad niega la paralización, una inspección municipal realizada el pasado martes 24 de marzo de 2026 constató la ausencia total de actividad en la obra. CCOO sostiene que la empresa adjudicataria —UTE CEIP Hispanidad (Tapusa y Boprisa)— mantiene trabajadores en el recinto con el objetivo de evitar que la obra sea declarada oficialmente abandonada. Además, aseguran que el 27 de marzo empezaron a  retirar parte del material de construcción.

Dos años de precariedad y carencias en el CEIP Hispanidad

CCOO denuncia que los alumnos de Educación Primaria lleva ya dos cursos en condiciones de “absoluta precariedad”. Denuncian el uso de mobiliario y aseos propios de Educación Infantil, lo que consideran inadecuado desde el punto de vista ergonómico e higiénico.

Asimismo, el centro carece de dotaciones básicas como pabellón deportivo, pistas, biblioteca o laboratorio, incumpliendo —según el sindicato— los requisitos mínimos exigibles a un colegio de Primaria. A ello se suma la saturación de espacios comunes, ya que, por ejemplo, el patio ha sido dividido mediante vallas de plástico.

El sindicato califica de “irresponsabilidad administrativa” aumentar plazas de Infantil sin haber terminado las obras. Además, denuncia que la Administración plantea —de forma verbal, no escrito— convertir espacios como la sala de profesores o la secretaría en aulas, una medida que, según CCOO, incumple la normativa y afecta al funcionamiento del centro. A su juicio, esto perpetúa un modelo de “barracones y parches”, como el que ya se dio en el CEIP Dulce Chacón.

CCOO sitúa este caso dentro de un problema más amplio en la localidad, con otras infraestructuras paralizadas como el gimnasio del CEIP Sol y Luna y dudas sobre la apertura del IES Margarita Salas. El sindicato advierte de que esta falta de recursos está obligando a las familias a escolarizar “a ciegas”, ya que la oferta de plazas no se ajusta a la capacidad real de los centros.

Ante este escenario, el sindicato reclama a la Administración educativa una intervención inmediata sobre la empresa adjudicataria para reanudar las obras o, en su defecto, resolver el contrato por incumplimiento y asumir la ejecución de urgencia.